Découvrez Les Baigneurs, un projet visant à mettre en valeur le patrimoine thermal de la région Occitanie. Quatrième récit : Colette Mazabrard nous raconte une histoire particulière qui s’est déroulée à Ax-les-Thermes.
Les baigneurs : un projet de valorisation du patrimoine thermal
La Région et Occitanie Livre et Lecture ont travaillé main dans la main sur ce projet initié en 2015 et visant à mettre en valeur le thermalisme en Occitanie grâce à la recherche d’éléments du patrimoine (ouvrages,photographies, documents d’archives,…)
Pour aborder cette thématique et faciliter la mise en récit, des typologies de personnages qui fréquentent les stations thermales, soit par ce qu’ils y travaillent, soit parce qu’ils sont en cure ont été sélectionnées. Cette entrée par profils/personnages permet de balayer l’ensemble des sujets liés au thermalisme (pathologies, types d’établissements, couverture géographique, sociologie,…)
8 auteurs régionaux (6 écrivains et 2 illustrateurs) ont reçu une commande pour travailler à la mise en récit de ce patrimoine.
Chaque auteur a dû produire : 7 épisodes/chapitres de 1 000 signes max. à partir de la documentation issue des fonds anciens ou des campagnes d’inventaire ; ces récits permettent de couvrir une grande partie du territoire régional.
6 départements sont représentés : Hautes- Pyrénées, Haute-Garonne, Ariège, Pyrénées Orientales, Hérault, Aude.
Les récits sont à découvrir sur les stories Instagram des Baigneurs d’Occitanie du 22 mars au 13 mai 2021
Dans ce 5e récit Colette Mazabrard nous offre un récit inspiré de la riche 💰histoire de Lamalou-les-Bains.
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1er récit Les habitants locaux (personnels des bains et personnels des stations) à Luchon par Alain Monnier.
2e récit de Jean Cagnard sur le thermalisme à Ginoles-les-Bains
3e récit de Soia sur le thermalisme à Amélie-les-Bains
4e récit de Carina Louart sur le thermalisme à Ax-les-Thermes
Les récits sont stockés sur le compte Instagram les Baigneurs Occitanie de manière permanente et le lecteur peut prendre le temps qu’il veut pour le lire et le relire.